Avsluttede prosjekter

Ingress_funkipedia

funkipedia.no

08. juni 2017

I 2016 startet vi arbeidet med å prøve å realisere en idé: Funkipedia.no. Tanken var at funkipedia.no skulle bli en kunnskaps- og erfaringsdatabase, bygget på bidragsyternes personlige erfaringer, etter samme modell som Wikipedia.

Skjermbilde av nettsiden til Drop-In metoden

Utvikling av Drop-In metoden

Elevdeltakelse og aktivitet i et forebyggende læringsmiljø

12. august 2016

Universitetet i Agder (UiA), institutt for pedagogikk, og Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser - Aktiv Ung, fikk i 2013 prosjektmidler gjennom Helsedirektoratet sin satsning Psykisk helse i skolen. Midlene skulle brukes til å rette fokus mot alle elever og spesielt de elever som pendler mellom behandling og skole.

Bilde av Simon Flack som presenterer tilgjengelighetsappen Moveasy

Moveasy - app for tilgjengelighet

06. juni 2016

Med midler fra Extra-stiftelsen utviklet Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser og Norges handikapforbund, Moveasy, en app som skulle samle brukeropplevd universell utforming eller mangel på sådan.

Bilde av barn som er med på tautrekkingskonkurranse

Statusrapport forprosjektet Ulikheter gir muligheter

02. juni 2016

Forprosjektet Ulikheter gir muligheter handler om å øke aktivitet og deltakelse for barn, unge og unge voksne med funksjonsnedsettelse gjennom å finne gode modeller for samhandling mellom spesialisthelsetjeneste og primærhelsetjeneste. Forprosjektet skal ende opp i en søknad om et hovedprosjekt, hvor modellene skal prøves ut. Målgruppen er barn, unge og unge voksne som er tilknyttet habiliteringstjenesten og/eller har opphold ved rehabiliteringssenter.

Illustrasjon med fargeglade barn

Prosjekt ”Ulikheter gir muligheter”

09. juni 2015

Helse Nord innvilger 250000.- til forprosjektet ”Ulikheter gir muligheter”.

Bilde av Svein Bergem

PhD ved Aktiv Ung

09. juni 2015

Svein Bergem skal fremover jobbe med en PhD på tema "Aktivitetshjelpemidler, kunnskap og sosial deltagelse"