Stikkord

Velg stikkord
Velg stikkord

fellesskap

Skjermbilde fra nettsiden allemed.no

ALLEMED Ung

07. desember 2022

Barn og unge må gis mulighet til å arbeide for at alle kan  delta i organiserte fritidsaktiviteter. Deres stemme er viktig når tjenester i kommunene innenfor feltet støttekontakt, kultur- og fritidsdeltakelse skal styrkes og videreutvikles.

Skjermbilde av nettsiden mosjonogtrening.no

Mosjon og trening

18. november 2022

En ny nettressurs er utviklet for å gi personer med utviklingshemming og andre, informasjon når man har lyst til å trene mer og bli i bedre form.

Skjermbilde av Vidensportalen

Fritidsfellesskap for barn og unge med funksjonsnedsettelser

16. november 2022

Socialstyrelsen i Danmark beskriver nå fritidsfellesskap som et nytt tema i sin kunnskapsportal. Bak denne utvelgelsen ligger en anerkjennelse av et omfattende arbeid med å utvikle metoder og praksis rundt fritidsveiledning og inkludering i fritidsaktiviteter.

Frivillighet Norge. Nasjonal rapport om rekruttering og økt deltakelse i frivillige organisasjoner

Hvordan få flere barn og unge med i frivillige organisasjoner?

04. november 2022

Frivillighet Norge gjennomførte våren 2022 en spørreundersøkelse som tydeliggjør utfordringene mange frivillige organisasjoner opplever etter 2 år med pandemi. Her er noen av hovedfunnene fra undersøkelsen som ble besvart av over 4.500 lokallag over hele landet.

Ingressbilde til artikkel om tilgjengelige møteplasser

Erfaringskollektivet – Ny veileder om tilgjengelige arrangementer

06. oktober 2022

Veilederen viser hvilke barrierer personer med fysiske funksjonsnedsettelser møter på kultur- og fritidsarrangementer. Den gir konkrete tips og råd til arrangører om hva som kan gjøres for å fremme deltakelse og bryte ned barrierer som hindrer deltakelse. 

Foto av en glad jente under en paraply

Fritidserklæringen – en felles innsats for fritidsaktivitet til alle barn

25. august 2022

Staten, kommunene og frivillighetenjobber fortsatt sammen om en felles innsats for at alle barn skal få mulighet til å delta jevnlig i én organisert fritidsaktivitet, uavhengig av foreldrenes sosiale og økonomiske situasjon.

Ingressbilde til artikkel om Bli med - aktiv fritid for alle

Viktig læringsnettverk

07. mars 2022

Nettverket "Bli med - Aktiv fritid for alle" har som mål å gi et kunnskapsløft for og med ansatte som tilrettelegger fritid for barn og unge i kommuner, fylkeskommuner og frivillig sektor.

Bilde av glade barn i en kroppsøvingstime

Barrierer i det fysiske læringsmiljøet for elever med nedsatt funksjonsevne – hvor trykker skoen hardest?

17. desember 2020

Skolene er viktige premissleverandører for hvordan barn og unge med funksjonsnedsettelse gis muligheter til å delta. Det omfatter også muligheter til deltakelse på fritida og aktiviteter sammen med venner. 

Omslagsbilde til rapporten Barrierer i det fysiske læringsmiljøet for elever med nedsatt funksjonsevne.

Ny rapport

Barrierer i det fysiske læringsmiljøet for elever med nedsatt funksjonsevne

16. oktober 2020

Det gjenstår fortsatt mye arbeid for at skoler skal være universelt utformet og tilgjengelig for alle, viser en ny rapport NTNU samfunnsforskning har utarbeidet på oppdrag fra Bufdir. Rapporten tydeliggjør at manglende tilrettelegging påvirket opplevelse av fellesskap, vennskap og deltakelse i fritidsaktiviteter med jevnaldrende.

Team_Tvilling

Hva er bevegelse når man ikke kan bevege seg?

12. juni 2020

Hvordan kan inkluderende løpeaktiviteter skape positive kroppsopplevelser og livsforandrende fellesskap for mennesker som har store funksjonsnedsettelser i bevegelsesapparatet? Oppsiktsvekkende resultater fra et forprosjekt i Danmark. Nå forskes det videre på dette.

Omslagsbilde til boken Fritid med bistand

Inkludering og plassering - et forhold mellom organisasjon og person

01. juni 2016

Artikkelen «Perspektiver på inkludering i praksis - en analyse av FmB-metoden» som gjennomfører analysen på bakgrunn av en definisjon av inkludering som forholder seg både til person og organisasjon.