I januar 2024 kan kommunene tilby sine innbyggere digitale ledsagerbevis. 

Hvordan organiserer og følger kommunene opp barn og unge med nedsatt funksjonsevne sin rett til fritid? Dette spørsmålet har Ipsos forsøkt å finne svar på i en nasjonal spørreundersøkelse.

Likestillings- og mangfoldsutvalget har fått i oppgave å utrede hvordan vi kan sikre et samfunn som gir rom for mangfold og annerledeshet.

Regjeringen, KS og flere aktører innenfor frivilligheten forplikter seg til å arbeide for at alle barn og unge kan delta i minst en fritidsaktivitet med andre.

Helsedirektoratet etablerte i 2007 det nasjonale knutepunktet Fritid for alle. Målet var å styrke og videreutvikle arbeidet med feltet støttekontakt, kultur- og fritidsdeltakelse.

Begrep aktiv omsorg har i Norge gitt retning for hvordan vi kan styrke samspillet mellom kultur, aktiviteter, helse og trivsel. Når Senter for omsorgsforskning – Sør ved Universitetet i Sørøst-Norge og Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser (NKBUF) ble enige om å samle kunnskap rundt bruk av aktiv omsorg ble det til et samarbeidsprosjekt.

14 kommuner og bydeler i Norge fikk i tidsperioden 2010 til 2014 tilskuddsmidler til å ta i bruk og implementere bruk av arbeidsmetoden Fritid med Bistand i kommunalt rusarbeid.

Dette prosjektet ble initiert av Helsedirektoratet i 2012 etter at en nasjonal kartlegging tydeliggjorde at ingen av landets kommuner hadde utviklet en praksis hvor de sikret deltakelse i selvvalgte kultur- og fritidsorganisasjoner til personer med utviklingshemming.

Det er enighet om at vi ønsker å tilrettelegge samfunnet for alle. Vår velferdsstat har klare politiske mål om «full deltakelse og likestilling», men gode intensjoner er ikke nok. Det må settes av ressurser, gis opplæring og erfaringene må spres når ønsket er å styrke og videreutvikle arbeidet innenfor feltet støttekontakt, kultur- og fritidsdeltakelse. 

Feltet støttekontakt, kultur og fritidsdeltakelse er i utvikling. Dette tydeliggjøres gjennom utviklingsprosjektet Tur- og Treningskompis (TTK).

Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser har ansvaret for å følge opp feltet støttekontakt, kultur- og fritidsdeltakelse, nasjonalt. Satsingen gjennomføres i et nært samarbeid med Helsedirektoratet.

Artikkelen «Perspektiver på inkludering i praksis - en analyse av FmB-metoden» som gjennomfører analysen på bakgrunn av en definisjon av inkludering som forholder seg både til person og organisasjon.